2025黑龙江物化生568分左右能上什么大学 可以报考的院校名单
2025黑龙江物化生568分能上的大学有:山东师范大学、西南医科大学、沈阳航空航天大学、西安财经大学、天津科技大学、广东外语外贸大学、西安工业大学、天津师范大学、天津外国语大学、河南大学等,以下是一些可能适合此分数段的大学名单及录取分数线,供高考生参考!
2025黑龙江物化生568分左右能报考的院校
院校名称 | 学科 | 批次 | 专业组 | 2024分数线 |
---|---|---|---|---|
北方工业大学 | 物理 | 本科批 | 002 | 568 |
西南医科大学 | 物理 | 本科批 | 002 | 565 |
南京林业大学 | 物理 | 本科批 | 004 | 565 |
长春理工大学 | 物理 | 本科批 | 009 | 571 |
中国民航大学 | 物理 | 本科批 | 008 | 571 |
宁夏大学 | 物理 | 本科批 | 026 | 570 |
南昌大学 | 物理 | 本科批 | 002 | 572 |
成都理工大学 | 物理 | 本科批 | 008 | 571 |
广东外语外贸大学 | 物理 | 本科批 | 004 | 566 |
哈尔滨工程大学 | 物理 | 本科批 | 009 | 565 |
上海海洋大学 | 物理 | 本科批 | 002 | 571 |
南昌大学 | 物理 | 本科批 | 003 | 570 |
河南大学 | 物理 | 本科批 | 004 | 565 |
海南大学 | 物理 | 本科批 | 006 | 569 |
东北财经大学 | 物理 | 本科批 | 008 | 571 |
东北电力大学 | 物理 | 本科批 | 009 | 571 |
成都理工大学 | 物理 | 本科批 | 009 | 570 |
上海政法学院 | 物理 | 本科批 | 002 | 565 |
东北林业大学 | 物理 | 本科批 | 006 | 568 |
南方医科大学 | 物理 | 本科批 | 002 | 567 |
沈阳航空航天大学 | 物理 | 本科批 | 002 | 566 |
北京中医药大学 | 物理 | 本科批 | 006 | 563 |
天津工业大学 | 物理 | 本科批 | 005 | 563 |
云南大学 | 物理 | 本科批 | 014 | 565 |
天津理工大学 | 物理 | 本科批 | 007 | 564 |
东北财经大学 | 物理 | 本科批 | 006 | 563 |
哈尔滨理工大学 | 物理 | 本科批 | 007 | 570 |
昆明医科大学 | 物理 | 本科批 | 006 | 567 |
宁波大学 | 物理 | 本科批 | 003 | 572 |
山东师范大学 | 物理 | 本科批 | 009 | 571 |
黑龙江物化生568分左右能上的大学介绍
上海政法学院
学校坚持人才强校战略,师资力量雄厚、结构优化、梯队合理,拥有一支专业理论功底扎实、与国内外实务界密切联系、教学经验丰富、具有国际视野的师资队伍。现有教职工800余人,专任教师600余人。其中高级职称教师占教师总数近50%,具有博士、硕士学位教师占教师总数的90%,160余名教师具有博士生导师或硕士生导师资格,有国务院特殊津贴专家、教育部高等学校法学类专业教学指导委员会委员、全国杰出青年法学家(提名奖)、上海市中青年法学家、上海市十大杰出青年、上海市教学名师、宝钢优秀教师、浦江人才、曙光学者等一批优秀教师。一批专家在国内外重要学会、国际组织担任会长、主席等重要学术职务。此外,学校还聘请了国内外学术界、实务部门的专家、学者200余人为客座、兼职教授。
上海海洋大学
教职工1200余人,其中,教学科研人员800余人,具有高级专业技术职务490余人,校内博士生导师、硕士生导师450余人。拥有国家级各类人才26人次、省部级各类人才173人次,国务院第七届学科评议组成员2人、享受国务院特殊津贴人员57人、农业部现代农业产业技术体系岗位科学家10人等。
东北林业大学
现有教职员工近2800人,其中专任教师近1300人,中国工程院院士2名,双聘院士5名,“长江学者”特聘教授4名,国家杰出青年基金获得者1名,全国“百千万人才工程”人选4名,“新世纪百千万工程”人选6名,新世纪优秀人才支持计划入选者36名,享受国务院政府特殊津贴专家31名,国家有突出贡献中青年专家3名,省部级有突出贡献中青年专家16名,龙江学者特聘教授8名,全国优秀博士学位论文获得者5名,有教育部“长江学者和创新团队发展计划”创新团队2个。近年来,有国家教学名师奖获得者2人,全国优秀教师5人,全国模范教师1人,全国林业和草原教学名师2人,省级教学名师奖获得者13人,省级优秀教师8人次,全国“工人先锋号”获得者1个团队,全国“五一”劳动奖章获得者2人,全国“五一”巾帼标兵1人。2007年学校本科教学工作水平评估获得优秀。