河北历史类600分能考哪些大学 2025考生稳上的大学名单
2025河北高考历史类600分能上的大学有不少。值得报的大学有:上海体育大学、上海师范大学、上海海事大学、上海理工大学、东北林业大学。需要注意的是,高考录取情况每年都会有所变化,2025年的同学在参考时,要特别注意对比位次。
河北历史类600分可以报的院校名单
河北历史类600分值得报考的院校有:首都经济贸易大学、湖南大学、安徽大学等。考生可以根据自己的分数、位次和兴趣选择适合自己的大学及专业。
院校名称 | 省份 | 城市 | 类型 | 性质 | 层次 | 归属 | 特色标签 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
首都经济贸易大学 | 北京 | 北京 | 财经类 | 公办 | 本科 | 北京教委 | 省重点,研究生院,保研资格 |
湖南大学 | 湖南 | 长沙 | 综合类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 211,双一流,保研资格,985,国重点,研究生院 |
安徽大学 | 安徽 | 合肥 | 综合类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | 211,省重点,研究生院,双一流,保研资格 |
电子科技大学 | 四川 | 成都 | 理工类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 985,国重点,研究生院,211,双一流,保研资格 |
北京语言大学 | 北京 | 北京 | 语言类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 保研资格,国重点,研究生院 |
北京邮电大学 | 北京 | 北京 | 理工类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 双一流,保研资格,211,国重点,研究生院 |
长安大学 | 陕西 | 西安 | 理工类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 保研资格,双一流,研究生院,211,国重点 |
中国海洋大学 | 山东 | 青岛 | 综合类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 985,国重点,研究生院,211,双一流,保研资格 |
扬州大学 | 江苏 | 扬州 | 综合类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | 省重点,研究生院,保研资格 |
吉林大学 | 吉林 | 长春 | 综合类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 保研资格,211,双一流,国重点,研究生院,985 |
江南大学 | 江苏 | 无锡 | 综合类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 双一流,研究生院,211,保研资格 |
西北政法大学 | 陕西 | 西安 | 政法类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | 研究生院,保研资格 |
山东大学 | 山东 | 济南 | 综合类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 985,国重点,研究生院,211,双一流,保研资格 |
华东理工大学 | 上海 | 上海 | 理工类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 双一流,保研资格,211,国重点,研究生院 |
河北工业大学 | 河北 | 天津 | 理工类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | 211,省重点,研究生院,双一流,保研资格 |
以上数据根据各大高校往年分数线汇总整理的河北历史类600分能够填报的大学名单,提醒同学们单独看往年分数是不准确的。科学换算分数和位次,合理预估2025年的专业分数。
河北历史类600分院校往年分数线整理
院校名称 | 所在地 | 年份 | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
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上海体育大学 | 上海 | 2024 | 本科批 | 597 | 4770 |
上海师范大学 | 上海 | 2024 | 本科批 | 596 | 4933 |
上海海事大学 | 上海 | 2024 | 本科批 | 598 | 4601 |
上海理工大学 | 上海 | 2024 | 本科批 | 599 | 4451 |
东北林业大学 | 黑龙江 | 2024 | 本科批 | 597 | 4770 |
中国地质大学(武汉) | 湖北 | 2024 | 本科批 | 605 | 3619 |
中国石油大学(华东) | 山东 | 2024 | 本科批 | 599 | 4451 |
中国矿业大学 | 江苏 | 2024 | 本科批 | 600 | 4300 |
中国药科大学 | 江苏 | 2024 | 本科批 | 605 | 3619 |
中央戏剧学院 | 北京 | 2024 | 本科批 | 597 | 4770 |
云南大学 | 云南 | 2024 | 本科批 | 600 | 4300 |
北京交通大学 | 北京 | 2024 | 本科批 | 603 | 3882 |
北京工商大学 | 北京 | 2024 | 本科批 | 599 | 4451 |
北京语言大学 | 北京 | 2024 | 本科批 | 598 | 4601 |
华东理工大学 | 上海 | 2024 | 本科批 | 604 | 3741 |
在选择志愿时,2025河北考生要根据自己的特点、兴趣和志向,明确职业发展,并以此来选择学校和专业类别。同时,要放开视野,与现实和分数结合,避免脱离实际。