甘肃交通职业技术学院是几本？是一本还是二本大学
甘肃交通职业技术学院是几本？是一本还是二本大学？根据公开信息,甘肃交通职业技术学院既不是一本,也不是二本,而是专科(高职)院校。教育部门并没有划分甘肃交通职业技术学院是一本还是二本,毕业证上只有本科和专科之分，是几本大学只是民间的一种说法。
甘肃交通职业技术学院热门专业推荐
| 专业名称 | 层次 | 学科门类 | 专业类别 | 学制 |
|---|---|---|---|---|
| 工程测量技术 | 专科(高职) | 资源环境与安全大类 | 资源环境与安全大类 | 三年 |
| 城市轨道交通工程技术 | 专科(高职) | 交通运输大类 | 交通运输大类 | 三年 |
| 工程造价 | 专科(高职) | 土木建筑大类 | 土木建筑大类 | 三年 |
| 道路养护与管理 | 专科(高职) | 交通运输大类 | 交通运输大类 | 三年 |
| 建设工程监理 | 专科(高职) | 土木建筑大类 | 土木建筑大类 | 三年 |
| 市政工程技术 | 专科(高职) | 土木建筑大类 | 土木建筑大类 | 三年 |
| 铁道工程技术 | 专科(高职) | 交通运输大类 | 交通运输大类 | 三年 |
| 地籍测绘与土地管理 | 专科(高职) | 资源环境与安全大类 | 资源环境与安全大类 | 三年 |
| 物联网应用技术 | 专科(高职) | 电子与信息大类 | 电子与信息大类 | 三年 |
| 现代物流管理 | 专科(高职) | 财经商贸大类 | 财经商贸大类 | 三年 |
| 无人机测绘技术 | 专科(高职) | 资源环境与安全大类 | 资源环境与安全大类 | 三年 |
| 道路工程检测技术 | 专科(高职) | 交通运输大类 | 交通运输大类 | 三年 |
| 智能网联汽车技术 | 专科(高职) | 装备制造大类 | 装备制造大类 | 三年 |
| 空中乘务 | 专科(高职) | 交通运输大类 | 交通运输大类 | 三年 |
| 计算机应用技术 | 专科(高职) | 电子与信息大类 | 电子与信息大类 | 三年 |
| 计算机网络技术 | 专科(高职) | 电子与信息大类 | 电子与信息大类 | 三年 |
| 动漫制作技术 | 专科(高职) | 电子与信息大类 | 电子与信息大类 | 三年 |
| 电子商务 | 专科(高职) | 财经商贸大类 | 财经商贸大类 | 三年 |
| 旅游管理 | 专科(高职) | 旅游大类 | 旅游大类 | 三年 |
| 城市轨道交通运营管理 | 专科(高职) | 交通运输大类 | 交通运输大类 | 三年 |
| 汽车检测与维修技术 | 专科(高职) | 交通运输大类 | 交通运输大类 | 三年 |
| 铁道通信与信息化技术 | 专科(高职) | 交通运输大类 | 交通运输大类 | 三年 |
| 电梯工程技术 | 专科(高职) | 装备制造大类 | 装备制造大类 | 三年 |
| 机电一体化技术 | 专科(高职) | 装备制造大类 | 装备制造大类 | 三年 |
| 道路与桥梁工程技术 | 专科(高职) | 交通运输大类 | 交通运输大类 | 三年 |
| 汽车制造与试验技术 | 专科(高职) | 装备制造大类 | 装备制造大类 | 三年 |
| 智能工程机械运用技术 | 专科(高职) | 交通运输大类 | 交通运输大类 | 三年 |
| 智能交通技术 | 专科(高职) | 交通运输大类 | 交通运输大类 | 三年 |
| 新能源汽车检测与维修技术 | 专科(高职) | 交通运输大类 | 交通运输大类 | 三年 |
| 云计算技术应用 | 专科(高职) | 电子与信息大类 | 电子与信息大类 | 三年 |
甘肃交通职业技术学院简介
| 创建时间 | 1956年 |
| 占地面积 | 1052亩 |
| 主管部门 | 甘肃省 |
| 学校地址 | 甘肃省兰州市兰州新区贺兰山大道北段615号 |
甘肃交通职业技术学院是经省政府批准、国家教育部备案的交通类全日制公办普通高等职业院校。学院的前身是成立于1956年的甘肃省交通学校，2003年4月经省政府批准，成立甘肃交通职业技术学院。2009年4月由省交通运输厅划转至省教育厅。2019年5月被认定为甘肃省优质高等职业院校。学院占地面积1303.25亩。
学院先后被上级有关部门授予国家实施“技能型紧缺人才培养培训基地”、“甘肃省专业技术人员继续教育基地”、“省级文明单位标兵”等称号。2014年成为教育部—中兴通讯“ICT行业创新基地首批合作院校”；2015年成为中央电教馆全国首批“职业院校数字校园建设实验校”；2016年顺利通过ISO9001国际质量体系认证；2017年正式成为甘肃省优质高职院校项目培育(立项建设)单位；2017年入选全国第二批现代学徒制试点单位；2018年被授牌为“全国邮政行业人才培养基地”。
