心理健康教育专业主要学什么课程及开设院校 毕业后能干什么工作
在志愿填报时考生和家长就想知道心理健康教育专业主要学习什么？下面我们就用详细说一下：心理健康教育专业代码：570116、门类：教育与体育、专业类：教育类，心理健康教育专业课程主要有：心理问题识别与应对、个别心理辅导理论与技术、心理危机预防与干预、书写技能、数字化教育技术应用、心理学基础等课程。
心理健康教育专业课程
| 课程名称 | 课程类型 |
|---|---|
| 心理问题识别与应对 | 专业核心课程 |
| 个别心理辅导理论与技术 | 专业核心课程 |
| 心理危机预防与干预 | 专业核心课程 |
| 书写技能 | 专业基础课程 |
| 数字化教育技术应用 | 专业基础课程 |
| 心理学基础 | 专业基础课程 |
| 心理工作职业伦理 | 专业核心课程 |
| 团体心理辅导理论与技术 | 专业核心课程 |
| 心理健康教育普及实务 | 专业核心课程 |
| 班级管理 | 专业基础课程 |
| 教育学基础 | 专业基础课程 |
| 教师职业道德 | 专业基础课程 |
| 心理健康教育课程设计与实施 | 专业核心课程 |
| 心理测量与评估 | 专业核心课程 |
| 教师口语 | 专业基础课程 |
| 儿童心理发展与成长 | 专业基础课程 |
心理健康教育专业开设院校
全国开设心理健康教育专业的大学有20所，其中河北有2所、山西有1所、内蒙古有1所、辽宁有1所、福建有3所、江西有1所、河南有3所、湖南有1所、广东有2所、广西有1所、四川有2所、新疆有2所。
| 院校名称 | 推荐指数 | 综合满意度 | 办学条件满意度 | 教学质量满意度 | 就业满意度 |
|---|---|---|---|---|---|
| 赤峰学院 | - | - | - | - | - |
| 营口职业技术学院 | - | - | - | - | - |
| 漯河职业技术学院 | - | - | - | - | - |
| 新乡学院 | - | - | - | - | - |
| 桂林师范学院 | - | - | 5分（2人） | - | - |
| 湖南民族职业学院 | - | - | - | - | - |
| 漳州城市职业学院 | - | 5分（3人） | 4.5分（4人） | 5分（3人） | 5分（3人） |
| 沧州幼儿师范高等专科学校 | - | - | - | - | - |
| 郑州信息工程职业学院 | - | - | 4.5分（2人） | - | - |
| 泉州幼儿师范高等专科学校 | - | - | - | - | - |
| 川北幼儿师范高等专科学校 | - | - | 4分（1人） | - | - |
| 新疆师范高等专科学校 | - | 5分（1人） | 5分（3人） | 5分（2人） | 5分（1人） |
| 运城师范高等专科学校 | - | - | - | - | - |
| 闽江师范高等专科学校 | - | - | - | - | - |
| 宜春幼儿师范高等专科学校 | - | 5分（2人） | 4.8分（5人） | 5分（2人） | 5分（2人） |
| 广东茂名幼儿师范专科学校 | - | - | 4分（1人） | 4分（1人） | 4分（1人） |
| 西昌民族幼儿师范高等专科学校 | - | - | - | - | - |
| 邯郸幼儿师范高等专科学校 | - | 5分（59人） | 5分（109人） | 4.9分（51人） | 4.9分（41人） |
| 广州幼儿师范高等专科学校 | - | - | - | - | - |
| 新疆教育学院 | - | - | - | - | - |
心理健康教育专业能力
根据心理健康教育专业培养目标，学习心理健康教育专业将可能获取的能力有：
1、具有心理健康教育课程的设计、实施及评价的能力
2、具有策划组织校园心理健康教育活动的能力，具有能够利用多种渠道面向儿童、家长、教师等传播普及心理健康知识的能力
3、具有开展线上线下多种形式的个别心理辅导、设计与实施团体心理辅导的能力
4、具有评估儿童不同心理问题、开展儿童心理危机预防和干预工作的能力，并能按问题严重程度开展相应工作
5、具有开展儿童心理健康测评工作的能力，具备建立和管理心理档案的能力
6、具有必备的信息技术，掌握心理健康教育领域数字化教学技能，具有适应心理健康教育数字化发展的能力
7、具有适应智能化、数字化发展需求的基本数字技能，具备小学教育领域的专业信息技术能力
8、掌握与本专业从事职业活动相关的国家法律、行业规定，遵守教师职业道德规范和行为准则，具有社会责任感和担当精神
9、具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力
心理健康教育专业毕业后能干什么工作
一、心理健康教育专业在校生期望从业方向
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二、心理健康教育专业已毕业人员从业方向
暂无数据
心理健康教育专业介绍
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、教育教学基础理论、心理学知识等，具备良好的人文素养、科学素养和创新意识，较强的课程设计与实施、班级建设与管理、数字化教育技术应用、终身学习等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事小学、幼儿园心理健康教育教学等工作的高素质教育工作者。
