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江西中医药大学在黑龙江招生专业选科要求对照表 新高考各专业需要选考什么科目

2025-09-12

江西中医药大学在黑龙江省的招生专业选科要求主要分为历史类和物理类两大类,其中理工科专业普遍有明确的选科限制,文科专业则相对宽松。考生需根据自身选科组合及目标专业要求合理填报志愿。在报考时,你一定要结合自身的选科情况来填报志愿,这样才能避免因为选科不符合要求而影响录取。同时,可以仔细了解各个专业的具体课程设置和就业方向,看看是否符合自己的兴趣和职业规划。

江西中医药大学在黑龙江招生专业选科要求对照表

年份 大学名称 办学层次 首选科目 专业名称 专业代码 选科要求
2027 江西中医药大学 本科 历史 运动康复 40206 不限
2027 江西中医药大学 本科 历史 应用心理学 71102 不限
2027 江西中医药大学 本科 历史 中医学 100501 不限
2027 江西中医药大学 本科 历史 针灸推拿学 100502 不限
2027 江西中医药大学 本科 历史 中医康复学 100510 不限
2027 江西中医药大学 本科 历史 中医养生学 100511 不限
2027 江西中医药大学 本科 历史 中医骨伤科学 100513 不限
2027 江西中医药大学 本科 历史 市场营销 120202 不限
2027 江西中医药大学 本科 历史 公共事业管理 120401 不限
2027 江西中医药大学 本科 历史 健康服务与管理 120410 不限
2027 江西中医药大学 本科 历史 医疗保险 120413 不限
2027 江西中医药大学 本科 历史 英语 50201 不限
2027 江西中医药大学 本科 历史 护理学 101101 生物
2027 江西中医药大学 本科 物理 运动康复 40206 不限
2027 江西中医药大学 本科 物理 应用心理学 71102 不限
2027 江西中医药大学 本科 物理 中医学 100501 不限
2027 江西中医药大学 本科 物理 针灸推拿学 100502 不限
2027 江西中医药大学 本科 物理 中医康复学 100510 不限
2027 江西中医药大学 本科 物理 中医养生学 100511 不限
2027 江西中医药大学 本科 物理 中医骨伤科学 100513 不限
2027 江西中医药大学 本科 物理 市场营销 120202 不限
2027 江西中医药大学 本科 物理 公共事业管理 120401 不限
2027 江西中医药大学 本科 物理 健康服务与管理 120410 不限
2027 江西中医药大学 本科 物理 医疗保险 120413 不限
2027 江西中医药大学 本科 物理 保险学 20303 不限
2027 江西中医药大学 本科 物理 医学信息工程 80711 化学
2027 江西中医药大学 本科 物理 计算机科学与技术 80901 化学
2027 江西中医药大学 本科 物理 生物医学工程 82601 化学
2027 江西中医药大学 本科 物理 食品质量与安全 82702 化学
2027 江西中医药大学 本科 物理 食品营养与健康 82710 化学
2027 江西中医药大学 本科 物理 预防医学 100401 化学
2027 江西中医药大学 本科 物理 中西医临床医学 100601 生物
2027 江西中医药大学 本科 物理 药学 100701 化学
2027 江西中医药大学 本科 物理 药物制剂 100702 化学
2027 江西中医药大学 本科 物理 中药学 100801 化学
2027 江西中医药大学 本科 物理 中药资源与开发 100802 化学
2027 江西中医药大学 本科 物理 中药制药 100805 化学
2027 江西中医药大学 本科 物理 医学检验技术 101001 化学
2027 江西中医药大学 本科 物理 医学影像技术 101003 化学
2027 江西中医药大学 本科 物理 康复治疗学 101005 化学
2027 江西中医药大学 本科 物理 护理学 101101 生物

江西中医药大学简介

江西中医药大学创建于1959年,是教育部、国家中医药管理局与江西省人民政府共建公办普通本科高校。建校以来,学校坚持“为国家改革发展服务,为中医药事业发展服务,为地方经济发展和社会全面进步服务”的办学宗旨,弘扬“惟学、惟人、求强、求精”的校训,以“培养适应社会进步和中医药事业发展需要,具有市场竞争力的实践型创新型创业型人才”为目标,努力办好人民满意的大学,已发展成以中医药教育为主体、多学科协调发展、产学研结合特色鲜明的高等中医药院校。学校获得全国党的建设和思想政治工作先进高校、全国文明单位、全国文明校园、全国法治宣传教育先进单位、全国公共机构能效领跑者单位等重要荣誉称号,入选“教育部深化创新创业教育改革示范高校”“全国创新创业教育50强高校”和“教育部第二批人工智能助推教师队伍建设试点高校”。

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