江苏大学各专业在河北录取分数线 2026河北考生多少分能上江苏大学
2025年江苏大学在河北的招生包含历史类和物理类多个专业,各个专业录取分数线区间差异。历史类专业分数线在608分至619分之间,物理类专业分数线在586分至617分之间。其中,历史类汉语言文学专业以619分为最高分专业,英语专业以608分为最低分专业,物理类软件工程专业以617分为最高分专业,医学检验技术专业以586分为最低分专业。以下为更详细的各专业分数线。
江苏大学历史类各专业在河北录取分数线
院校代号 | 院校名称 | 专业代号 | 专业名称 | 分数线 |
---|---|---|---|---|
896 | 江苏大学 | 3 | 英语 | 608 |
896 | 江苏大学 | 1 | 法学 | 617 |
896 | 江苏大学 | 2 | 汉语言文学 | 619 |
江苏大学物理类各专业在河北录取分数线
院校代号 | 院校名称 | 专业代号 | 专业名称 | 分数线 |
---|---|---|---|---|
896 | 江苏大学 | 36 | 医学检验技术 | 586 |
896 | 江苏大学 | 5 | 化学类 | 588 |
896 | 江苏大学 | 30 | 环境工程 | 589 |
896 | 江苏大学 | 24 | 智能建造 | 589 |
896 | 江苏大学 | 31 | 环境工程(双学士学位培养项目) | 591 |
896 | 江苏大学 | 29 | 农业智能装备工程 | 591 |
896 | 江苏大学 | 38 | 工业工程 | 591 |
896 | 江苏大学 | 11 | 金属材料工程 | 592 |
896 | 江苏大学 | 37 | 信息管理与信息系统 | 592 |
896 | 江苏大学 | 25 | 化学工程与工艺 | 593 |
896 | 江苏大学 | 12 | 复合材料与工程 | 594 |
896 | 江苏大学 | 28 | 农业机械化及其自动化 | 596 |
896 | 江苏大学 | 27 | 交通工程 | 596 |
896 | 江苏大学 | 35 | 药学类 | 597 |
896 | 江苏大学 | 4 | 物理学 | 598 |
896 | 江苏大学 | 26 | 交通运输 | 599 |
896 | 江苏大学 | 13 | 能源与动力工程 | 601 |
896 | 江苏大学 | 33 | 医学影像学 | 603 |
896 | 江苏大学 | 15 | 储能科学与工程 | 603 |
896 | 江苏大学 | 6 | 统计学 | 604 |
896 | 江苏大学 | 34 | 口腔医学 | 606 |
896 | 江苏大学 | 9 | 车辆工程 | 607 |
896 | 江苏大学 | 10 | 新能源汽车工程 | 607 |
896 | 江苏大学 | 32 | 临床医学 | 607 |
896 | 江苏大学 | 14 | 新能源科学与工程 | 608 |
896 | 江苏大学 | 21 | 机器人工程 | 610 |
896 | 江苏大学 | 7 | 机械设计制造及其自动化 | 610 |
896 | 江苏大学 | 8 | 机械电子工程 | 610 |
896 | 江苏大学 | 18 | 通信工程 | 611 |
896 | 江苏大学 | 19 | 光电信息科学与工程 | 611 |
896 | 江苏大学 | 20 | 自动化 | 613 |
896 | 江苏大学 | 23 | 物联网工程 | 614 |
896 | 江苏大学 | 17 | 电子信息工程 | 615 |
896 | 江苏大学 | 16 | 电气工程及其自动化 | 615 |
896 | 江苏大学 | 22 | 软件工程 | 617 |
江苏大学简介
江苏大学是2001年8月经教育部批准,由原江苏理工大学、镇江医学院、镇江师范专科学校合并组建的重点综合性大学,是江苏省人民政府和教育部、农业农村部共建高校,以及首批江苏省高水平大学建设高校、全国本科教学工作水平优秀高校、首批全国50所毕业生就业典型经验高校、全国创新创业典型经验高校、首批全国来华留学质量认证高校、全国“三全育人”综合改革试点高校。
学校具有百年办学历史,文化底蕴深厚。原江苏理工大学的前身镇江农业机械学院,是为贯彻毛泽东同志关于“农业的根本出路在于机械化”的重要指示,1960年由南京工学院(现东南大学)分设独立建校的,办学历史可追溯到1902年刘坤一、张之洞等创办的三江师范学堂。学校作为国内最早设立农机专业、最早系统开展农机教育的高校,坚持立足江苏、服务行业,始终以推动我国农业机械化、现代化为使命,培养了我国第一批农机本科、硕士和第一位农机博士、博士后,为我国农业装备人才培养、科技创新,为推动农民增收、农业发展和农村稳定作出了积极的贡献,形成了“工中有农,以工强农”的鲜明办学特色和独特的文化情怀。