2026上海健康医学院中日合作办学4.5+0临床工程技术专业介绍

该项目由中日双方共同制定培养方案，采用“临床+工程”结合的教学模式，注重医工交叉融合。课程设置涵盖医学与工程技术两大领域，由两校教师联合授课，并安排赴日研修子项目（非强制，学生自愿参与）。

上海健康医学院中日合作办学临床工程技术专业

临床工程技术专业中日合作办学的背景

现代医院中，主要由医生、护士和医学技术人员直接面向患者提供医疗服务。而临床工程师是医技人员中一个重要的组成部分，主要负责医院中重要医疗设备的临床使用、技术服务和安全管理，确保其临床使用过程中的安全性和有效性，避免或降低因设备故障、使用不当而造成危及生命的医疗事故。欧美日等发达国家早已立法建立了临床工程师岗位和职业资格制度。

日本临床工程师诞生的背景

上世纪80年代日本各大媒体报道了几起因医疗设备故障而直接导致患者死亡的严重医疗事故。事故主要集中在医院的重症监护室（ICU）、手术室（OR）和血液透析中心（HDC）等部门，主要涉及呼吸机、人工心肺机和血液透析机器等生命支持类设备。当时，此类设备的操作使用、技术维护和安全管理等没有配备专门的工程技术人员，主要由不具备工程背景的医生或护士担当，一旦遇到技术问题，尤其是设备在临床使用现场发生故障时极易导致危及生命的医疗事故。

迫于当时社会舆论的压力和形势的需要，日本政府于1987年颁布、1988年实施了《临床工学技士法》，并建立了相应的《临床工学技士》国家考试制度。《临床工学技士法》严格规定了临床工学技士的岗位职责、业务范围和内容，并实行职业准入制度。该法律同时强调，只有通过《临床工学技士》国家考试，取得临床工学技士资格证，才能在医院担任临床工学技士，否则就是违法。同时将医院临床工程师的配备情况作为医院的考核标准之一。

我校中日合作“临床工程技术专业”办学项目的诞生

进入21世纪后，大量先进医疗设备进入国内医院的临床使用环节，为保证患者生命安全，急需大量的临床工程师。而我校是专门培养医疗器械专业人才的学校，已有近60多年的历史。本着教育服务社会、引领社会发展的宗旨，2002年我校前瞻性地担负起了临床工程技术职业人才培养的使命。经过调查研究和分析，考虑到日本的临床工程师制度建设和人才培养已经积累了相当的经验，我校专门选择了具有临床工程师培养资质的 “日本大阪滋庆职业教育集团”作为主要合作对象，创办了我国首个“临床工程技术”专业（项目批准书编号：PDE31JP3A20020587O），填补了国内临床工程技术职业人才培养的空白。人才培养方向得到了中国工程院院士王威琪教授和“日本临床工程师国家资格认证考试委员会”委员长渡边敏先生等专家的肯定。2002年的“非典”和2008年“汶川大地震”等公共卫生事件更进一步体现了此类人才的培养方向符合社会需求。

上海健康医学院与日本大阪滋庆学园合作举办临床工程技术专业