新高考河北211分左右可以上哪些大学 2026院校名单推荐

2026年新高考河北211分左右可以上哪些大学？下面学究网小编根据学究网志愿提供的数据推荐一下2026年新高考河北211分左右能上的大学，其中有：新疆科技职业技术学院分数线为206分录取批次为专科批、贵州工贸职业学院分数线为211分录取批次为专科批、重庆传媒职业学院分数线为205分录取批次为专科批、重庆能源职业学院分数线为211分录取批次为专科批、长春东方职业学院分数线为212分录取批次为专科批、上海民远职业技术学院分数线为211分录取批次为专科批等等，具体名单请见下文表格：

2026年新高考河北211分左右可以上的大学名单

注意：不同大学招生政策和录取标准也有所不同。有的大学可能对少数民族考生、农村考生等有特殊政策，考生和家长在填报志愿时应提前了解这些政策，以便更好地规划考生的志愿。

大学简介

长沙轨道交通职业学院

长沙轨道交通职业学院位于中国湖南省，是湖南省“十四五”高等学校设置规划的一所学校。

金肯职业技术学院

金肯职业技术学院是一所由全国三八红旗手鲍莉萍女士投资创建，并经江苏省人民政府批准、教育部备案的省属全日制民办普通高职院校。2000年开始招生，2011年被确定为省级示范性高等职业院校培育建设单位，2013年顺利通过国家高职高专院校人才培养工作评估。建校二十年来，学院先后荣获“全国先进社会组织”、“江苏省5A级社会组织”、“江苏省平安校园”、“江苏省首批国防教育示范学校”等荣誉称号。学校坚持“办适合的职业教育，服务社会经济发展”的办学理念，秉承“自强、诚信、创新、奉献”的校训，弘扬“严谨、务实、勤奋、笃行”的校风，以提供高质量的教育与服务，培养高素质技术技能人才为办学使命。 在专业设置上，学院坚持“以市场为导向”原则。现已拥有汽车、机械、建筑与土木、电子信息、经济管理、人文社科、数字艺术类专业30余个，形成了“以工科类专业为主导，经、管、理、文类专业协调发展”的专业布局。建有省级建筑工程技术重点专业群1个，省级机械制造与自动化特色专业1个，省级数控高职实训基地1个，省级汽车专业群人才培养模式创新实验基地1个，建筑工程技术专业已在“十三五”期间建成江苏省高校品牌专业。学院拥有院级重点专业群5个，院级品牌专业5个；建有8个校级实训中心，30多个技能教学模块实训室，校外实训就业基地70多个；拥有省级精品教材2部，省级重点教材3部，省级在线课程5门，校级精品课程12门；建有金肯国家职业技能鉴定所、南京市高技能人才培训基地，拥有数控、机械、汽车、电子、信息、服务等6大类17个职业的100多项职业技能培训与认证资质。在师资队伍建设上，学院坚持人才强校战略。现有专兼职教师360余人，其中高级职称教师所占比近33%，具有研究生学历或硕士以上学位的教师比达60%以上，双师型教师比例达78%。 在人才培养模式上，学院坚持以校企深度合作为引领。现与企业共建了“京东电商学院”、“金肯建科建筑工程学院”、“金肯电竞学院”等产业学院，实施以“校企双主体 培育双主线”为基础的校企合作、人才培养模式改革，构建了各具特色的“双师引领、协同育人”、“厂室合一、学做交替”、“课程嵌入、双证融通”等双主体人才培养模式，提高了学生的岗位竞争能力，实现了毕业生高就业率和高就业质量，毕业生就业率连续多年保持在98%以上。学院办学环境宜人，区位优势明显。地处“六朝古都”—历史文化名城南京，背靠优美旖旎的铜山，环绕亭台楼阁倒映的春涛湖，风景秀丽，校园优美，空气清新，为莘莘学子们营造出恬静而闲适的生活和学习环境。学院毗邻南京空港枢纽经济区，紧靠南京禄口国际机场，地铁S9号线直达“铜山站（金肯学院站）”，交通便利。在喜庆校庆二十周年之际，全校师生在董事会的领导下，正聚焦国家科教兴国发展战略和南京创新名城建设，依托长三角区域和产业优势，努力建设以服务为宗旨、市场为导向、校企深度合作为主要特色的非营利民办高等职业院校，为建成一所特色鲜明的百年民办大学而努力奋斗。

云南新兴职业学院

云南新兴职业学院创办于1993年，是云南省政府批准、国家教育部备案，具有独立颁发高等学历文凭资格的全日制普通高等院校。学院创办伊始，即以医药专业为主，学院师资雄厚，教学实验设备齐全，是一所云南省著名的老牌医药专科学院。学院离市区近，学生可在云南省会昆明更多的了解国家医药健康产业信息及各类科技信息，拥有更多就业创业机会。

学院坐落在景色秀丽、四季如春的昆明。校园依山傍水，占地面积380亩，新校区占地700多亩，实际建筑面积25万平方米，规划建筑面积将达到60万平方米，全日制在校生人数22000余人。学院设有护理学院、医学康复学院、药学院、经济管理学院、马克思主义学院、特色创业学院六大学院，医药专业齐全。学院拥有一支素质优良的双师型教学队伍，现有专职教职工600多人，其中博士、硕士90余人，副教授以上职称的有104人，主任医师职称的146人，较好的保障了各专业的理论和实践教学需要。