云南理科562分能考哪些大学 2025考生稳上的大学名单
2025年云南高考理科成绩562分的同学比较关心自己的成绩分数段能报考哪些大学,根据往年过年分数可以填报的学校有上海中医药大学、上海海事大学、中南财经政法大学、中国人民警察大学、中国地质大学(北京)等。但是同学们切记不可单纯参考往年分数报今年志愿,要做好科学规划,低分捡漏,不浪费一分。
云南理科562分可以报的院校名单
云南理科562分能报的好大学有:河南大学、中央民族大学、太原理工大学等。具体名单小编整理在下方了,供各位2025考生参考:
院校名称 | 省份 | 城市 | 类型 | 性质 | 层次 | 归属 | 特色标签 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
河南大学 | 河南 | 开封 | 综合类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | 省重点,研究生院,双一流,保研资格 |
中央民族大学 | 北京 | 北京 | 民族类 | 公办 | 本科 | 民族委 | 985,国重点,研究生院,211,双一流,保研资格 |
太原理工大学 | 山西 | 太原 | 理工类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | 双一流,保研资格,211,国重点,研究生院 |
哈尔滨医科大学 | 黑龙江 | 哈尔滨 | 医药类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | 省重点,保研资格 |
天津医科大学 | 天津 | 天津 | 医药类 | 公办 | 本科 | 天津教委 | 双一流,保研资格,211,国重点,研究生院 |
南京信息工程大学 | 江苏 | 南京 | 综合类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | 双一流,保研资格,国重点,研究生院 |
中国人民警察大学 | 河北 | 廊坊 | 政法类 | 公办 | 本科 | 公安部 | 国重点 |
北京交通大学 | 北京 | 北京 | 理工类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 双一流,保研资格,211,国重点,研究生院 |
新疆医科大学 | 新疆 | 乌鲁木齐 | 医药类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | 省重点,保研资格 |
云南大学 | 云南 | 昆明 | 综合类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | 双一流,保研资格,211,国重点,研究生院 |
上海中医药大学 | 上海 | 上海 | 医药类 | 公办 | 本科 | 上海教委 | 省重点,研究生院,双一流,保研资格 |
陕西师范大学 | 陕西 | 西安 | 师范类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 211,国重点,研究生院,双一流,保研资格 |
遵义医科大学 | 贵州 | 遵义 | 医药类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | 研究生院,保研资格 |
北京语言大学 | 北京 | 北京 | 语言类 | 公办 | 本科 | 教育部 | 保研资格,国重点,研究生院 |
西南医科大学 | 四川 | 泸州 | 医药类 | 公办 | 本科 | 教育厅 | 保研资格,研究生院 |
以上数据根据各大高校往年分数线汇总整理的云南理科562分能够填报的大学名单,提醒同学们单独看往年分数是不准确的。科学换算分数和位次,合理预估2025年的专业分数。
云南理科562分院校往年分数线整理
院校名称 | 所在地 | 年份 | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
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上海中医药大学 | 上海 | 2024 | 本一批 | 565 | 18598 |
上海海事大学 | 上海 | 2024 | 本一批 | 557 | 21670 |
中南财经政法大学 | 湖北 | 2024 | 本一批 | 557 | 21670 |
中国人民警察大学 | 河北 | 2024 | 本一批 | 563 | 19350 |
中国地质大学(北京) | 北京 | 2024 | 本一批 | 564 | 18967 |
中国计量大学 | 浙江 | 2024 | 本一批 | 565 | 18598 |
中央民族大学 | 北京 | 2024 | 本一批 | 567 | 17838 |
北京语言大学 | 北京 | 2024 | 本一批 | 564 | 18967 |
华南师范大学 | 广东 | 2024 | 本一批 | 561 | 20083 |
南京审计大学 | 江苏 | 2024 | 本一批 | 567 | 17838 |
哈尔滨医科大学 | 黑龙江 | 2024 | 本一批 | 566 | 18216 |
四川农业大学 | 四川 | 2024 | 本一批 | 560 | 20476 |
山东大学 | 山东 | 2024 | 本一批 | 558 | 21248 |
广东工业大学 | 广东 | 2024 | 本一批 | 565 | 18598 |
广州中医药大学 | 广东 | 2024 | 本一批 | 565 | 18598 |
在选择志愿时,2025云南考生要根据自己的特点、兴趣和志向,明确职业发展,并以此来选择学校和专业类别。同时,要放开视野,与现实和分数结合,避免脱离实际。