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山西
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行政主管部门:
山西省教育厅
本科综合类民办

学校介绍

  山西应用科技学院是经国家教育部批准成立的全日制普通本科院校,是教育部首批转型为应用技术型大学的试点院校,是三晋大地本科教育升起的又一颗新星。学校以培养高素质应用复合型人才为己任,以倡导创新、创造、创业精神、培养创新型人才为宗旨,是一所融入现代教育理念的普通高校。

  建校27年来,学校坚持“以质量求生存,以特色求发展”的办学方针,以“追求应用型与学术性融合、致力于专业与产业链接轨”为核心理念,始终以“专家治校,名师执教”为立校之本。学校师资力量雄厚,现有教职工六百余人,其中专任教师480人,教师中副教授以上职称的占教师总数的32.70%,同时还组成教学与实践紧密结合的“百名专家教授团”,为确保教学质量和提高专家教学水平奠定了坚实的基础。近年来,学校不断创新人才培养模式,不断充实“双师型”教学团队,不断深化教育改革,不断提高学生的动手能力,为学生掌握真才实学,毕业后同生产一线实现零距离对接打下了坚实的基础。学校现有24个本科专业和24个专科专业,在校人数12000余人。历年来学校就业率名列全省同类高校前茅,成为最有活力的、为社会培养一专多能复合型技能人才的应用型高校。

  学校奉行“自信、自立、自强”的精神,从无到有,从小到大,从弱到强,步履科学规范的全新教育,为山西民办教育带路、闯关,走出了一条成功之路,书写了民办教育的壮丽篇章,赢得了社会各界的广泛赞誉,多次受到国家教育部、省教育厅的嘉奖。

  “立足山西,面向全国,走向世界,开拓未来”是学校的发展目标。2016年6月,学校成为山西省应用型本科试点高校。2017年2月,学校成为山西省深化创新创业教育改革示范高校。山西省应用型高校联盟与省人文社科重点研究基地——应用型高等教育研究中心均设在我院,这必将为学校的跨越发展插上腾飞的翅膀。

  面向未来,学校将围绕应用型办学方向,推动内涵发展,打出“组合拳”,实现“三级跳”,即完成学位授予权、本科合格评估及设置专业硕士点的三大任务;未来发展将通过创建大学生创业励志基地、社区文化发展基地、晋商传播教育基地、三创活动实践基地、民办应用型人才培养基地等五个基地和创建山西民营科技创新园区、小发明小创造园区、民办教育示范园区等三个园区,扩大学校影响力,提升学校核心竞争力。

学校领导

山西应用科技学院

  宋兴航,董事长、校长

  宋兴航,董事长、校长。1958年出生,河北隆尧人。北京大学研究生。现任山西省政协常务委员、全国非营利性民办高等学校联盟第一届专家咨询委员会委员、山西省职业教育学会副会长、山西省高职高专评估专家、山西省民办职业教育委员会主任、山西省汾河书画院院长。

  宋兴航先生少年时代家境贫寒,艰苦的生活、艰难的环境,磨砺了少年宋兴航坚韧不拔地同命运抗争的坚强意志。他把这种坚强意志转化为报效国家而勤学上进的内在动力,痴迷于书海之中,在对文学、艺术等多方面知识的认真钻研与广泛涉猎中,萌动了献身教育事业的理想信念。他中学时就在学校率领同学自发地组织自学小组、文学社,小小文学社折射出他关爱生活、关爱大众的美好心灵。中学毕业后又在省城举办了引起轰动的“读书会”,成为那个特殊年代开天荒之举,也显示出青年宋兴航的组织才干。二十世纪八十年代中期,他全身心地投入到社会教育家杨宗先生创办的刊授大学教育事业中,从此他踏上了教育报国的道路。

  在他开辟民办教育事业的征程中,陶行知“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神,始终是他做人做事的价值准则。这种价值观,早已升华为独属于他的一种淡泊名利、敢为人先的人格力量。他把全部的心血投入到教育工作中,成为山西民办高等教育事业卓有成效的拓荒者,其感人事迹多次在省市新闻媒体予以报道。宋兴航先生的教育思想和办学理念正在引起行业的广泛关注,他所提出的管理中的“二五工程”并倡导实施的对学生技能要求上的“四懂四会”、学校整体建设的“六个一工程”、学校育人工作中的“五心教育”等,都融合为独特的校园文化。

  一分耕耘一分收获,宋兴航先生先后多次被省市教委评为“民办教育先进工作者”,并被中国成人教育协会、民办高等教育委员会授予“高等教育创业奖”,成为省内“十大杰出”校长。面对未来,他满怀豪情,信心百倍,决心把学校办成学生满意、社会信赖的一流高校,为三晋的经济建设做出应有的贡献。

山西应用科技学院

  杨迎平‍,党委书记

  杨迎平:山西应用科技学院党委书记,省政府督导专员、教授、山西大学研究生导师。1984年参加工作,先后在吕梁地委、石楼县委和高校工作,曾任吕梁地委讲师团理论教师、宣传部干部;石楼县委宣传部副部长;吕梁高等专科学校党办主任、校办主任、副校长、党委委员;吕梁学院党委副书记、常委。

  高校工作以来一直从事马克思主义理论研究和高等教育管理的研究,担任《山西省邓小平理论》研究会理事,《资本论》研究会理事,《山西省党政建》研究会理事,编著《大学理念》、《大学生择业》、《邓小平理论概论》等四部著作。主持三项省级社会科学和教改课题。

山西应用科技学院

  周晓明,执行校长

  周晓明,执行校长,中共党员,副教授。1980年7月参加工作,曾任山西药科职业学院院长,山西中医药大学副校长。先后担任教育部高职药品类教学指导委员会副主任,山西省高职高专人才培养委员会副主任委员,山西省高职高专人才培养水平评估委员会副主任委员。山西省副厅级督学,山西省职业教育“杰出校长”。

山西应用科技学院

  原美荣,学校党委副书记,副校长

  原美荣,学校党委副书记,副校长,山西省新的社会阶层人士联谊会理事,山西民办教育协会常务理事,国家二级心理咨询师,人力资源管理师;2010年获“全省公有制经济组织和新社会组织优秀共产党员”,2014年获“全省优秀教育工作者”,2015年获“山西民办教育年度人物——敬业奉献奖”,2016年获“全省高校精神文明创建先进工作者”;主编会计类教材4部,在专业期刊发表论文多篇。

山西应用科技学院

  张正义,副校长,客座教授

  曾从事学位与研究生教育、重点学科、特色专业、精品课程、实验教学示范中心管理工作。招收培养高等教育学硕士研究生33人。著《山西高等教育改革发展探索与研究》,发表:论大学的素质教育, 论新建本科院校的科学发展,论高校名师的学术示范性等学术论文30余篇。

山西应用科技学院

  邢金龙,副校长

  邢金龙,男,汉族。1957年6月生,山西绛县人,1974年2月参加工作,中共党员,教授。中国高等教育学会职业教育分会常务理事。原太原学院党委委员,副院长,现任山西应用科技学院副校长。

  先后在省级以上刊物发表论文20余篇,主编教材两本,主持省级以上课题10余项;先后5次获得省级教学成果奖。曾荣获山西省先进思想政治工作者、太原市优秀教师、太原市职业教育先进工作者、太原市精神文明建设活动积极分子等荣誉称号。

山西应用科技学院

  贺有,副校长

  贺有,副校长,参加工作以来,多次荣获“建校功臣”“模范干部”“模范招生工作者”等荣誉称号;1996年被评为“太原市技校教育先进工作者”;2002年荣获“山西省优秀教师”荣誉称号。在省级以上刊物发表论文多篇,参编出版了《山西省高考志愿填报方法与技巧》(山西经济出版社)等书。

山西应用科技学院

  周全寿,校务委员、教学指导委员会常务副主任

  周全寿,校务委员、教学指导委员会常务副主任,教授。兼任中国高等师范电子学会常务理事、专家委员会委员,山西省电工学研究会副理事长,山西省政府采购评审专家库专家。主编和参编《电工电子技术》等十余部高校教材,发表论文30余篇,荣获山西省高等学校优秀教学成果一等奖。曾任太原师范学院物理实验室主任。

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