修业年限：基本学制4年，可在3-7年内完成学业。

授予学位： 文学学士

所属学科： 中国语言文学

培养目标：本专业培养适应我国社会经济建设和发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有系统的专业知识与良好的人文素养和职业道德，适应现代基础教育改革和发展需要的中小学语文教师，培养“就业能称职，创新有能力、深造有基础，发展有后劲”的高质量汉语言文学专业人才。

毕业生应获得的知识和能力：

1.素质结构要求

具有良好的思想道德修养和教师职业素养，认同中小学教师的专业性和独特性，注重自身专业发展，具有良好的职业道德修养，为人师表。

2.知识结构要求

（1）系统掌握汉语言文学专业的基本理论、基本知识和基本技能，具有较强的分析和解决问题的能力。

（2）具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养，熟悉汉语及中国文学的基础知识，具有较强的审美能力和中文表达能力，具有初步的语言文学研究能力，同时具有一定的跨文化交流能力，并达到相应的普通话水平。

（3）具备历史、哲学等人文社会科学通识；具备相应的艺术欣赏与表现能力；掌握一门外国语和计算机操作技术。

3.能力结构要求

（1）掌握中小学教育的基本原理和主要方法，掌握教育心理学的基本原理和方法。

（2）理解语文学科的知识体系、基本思想与方法；掌握语文学科内容的基本知识、基本原理与技能；掌握语文学科的课程标准，掌握语文学科课程资源开发与校本课程开发的主要方法与策略；掌握针对语文学科内容进行教学和研究性学习的方法与策略。

（3）具有适应教育内容、教学手段和方法现代化的信息技术知识，能将现代教育技术手段整合应用到教学中；科学设计教学目标和教学计划，合理利用教学资源和方法设计教学过程。

主干学科：中国语言文学、语文课程与教学论。

核心课程：现代写作、现代汉语、古代汉语、中国现代文学、中国当代文学、中国古代文学、外国文学、语言学概论、语文课程教学论、教师演讲学。

主要实践性教学环节： 认识实习、专业实习、教育实习、教育实习大赛、文学创作大赛、读书报告、摄影摄像作品展览、实用文体写作等。