所在地区:
浙江
11923人关注
行政主管部门:
浙江省
专科(高职)财经类公办

国际贸易实务

专业代码:
630501
学历层次:
专科(高职)
修学年限:
三年
学科门类:

专业介绍

  国际贸易实务

  1993年,我校对外贸易专业(中专)首次面向全省招生,2000年开始招收高职国际贸易专业,2002年该专业被评为宁波市重点专业,2005年国贸专业更名为国际商务。随着外贸的事业的发展和国际商务群的扩展,2008年我院以新专业名称“国际贸易实务专业”进行申报,并获得省教育厅批准,从2009年起开始面向全省招收普通高中毕业生及中职同类专业的毕业生。

  本专业培养德、智、体全面发展,系统掌握国际贸易基础知识和实务操作原理,具备良好的外语应用能力、谈判沟通能力和进出口业务操作技能,良好的职业道德、职业素质和创新精神的复合型、应用型高级职业技术人才。毕业生能在业务、生产和服务一线从事外贸或工贸公司外贸跟单员、外贸单证员、外贸业务员及其它外贸业务管理岗位的各项工作。

  本专业开设的课程除了教育部规定的思想道德教育和体育等7门课程外,强调英语的学习和大学生心理发展素质教育,其中大学英语贯穿大一、大二四个学期。专业基础课包括:商务英语听力、口语及外贸基础英语,国际贸易基础、经济学基础和国际贸易法律法规,电子商务基础、外贸会计基础和国际市场营销。核心技术课包括:国际贸易实务、外贸英语函电、外贸客户开发与管理、外贸洽谈与签约、外贸订单管理、外贸单证业务。

  为了适应浙江省外贸业务的特点,特别是宁波等周边地区中小型外贸制造、出口企业众多的特点,以及学生除从事外贸业务外,可能从事的国际货运代理、外贸企业管理等,本专业还特别开设了极具特色的拓展性课程,包括:创业与商业计划、区域经济及经营案例、报关报检实务、国际货运代理实务、企业生产与质量管理、采购管理、机械识图基础、电子电器产品及其检测及纺织工艺基础等,供学生自由选择和组合。

  本专业特别注重实际操作能力的培养,通过重点核心课程的小班化、项目化教学和上机模拟操作,熟悉国际贸易业务的流程及主要操作手法。在超过300平米的专业实训室内,学生可以用学校专门购置的外贸实训软件TMT4、SIMTRADE及外贸跟单软件实时地进行训练,掌握国际贸易的基本理论知识和操作技能;通过运营模拟实景化的进出口企业,学生还可以掌握涉外企业的组织与管理。

  学校通过自建的“出口商品模拟展台”,以及每年一次的浙江省国际消费品博览会、学校商品展览会的真实体验,获得更多的外贸实践真实体会。根据专业的特点,我们每年还组织一次技能运动会,以此来检验学生的知识、技能水平,提高学生的学习热情,并通过多个项目的全国竞赛,体现我专业学生的风采。

  本专业毕业生的就业方向主要依托迅猛发展的浙江中小型外贸企业,培养能在各类专业外贸公司、自营进出口生产企业和外资企业从事外贸业务相关的一线岗位实际操作人才;同时兼顾与大外贸领域下的国际货物运输及其代理、外商服务、外贸企业管理等人才。

  专业学生在第五学期后半段即开始进行校外顶岗实习,根据调查,学生的基本实习工资一般在1000-1600元之间;随着实习的结束,与用人单位签约后的工资大多在1500-2000元。由于外贸岗位收益分配的特殊性,很多企业有年度业绩分红,所以第二年实际收益在3-5万的比例很高。

  本专业要求必须达到一定的考试或学分条件才允许毕业,其中包括:获取至少一本全国统一的外贸行业职业资格证书(全国外贸跟单员、全国国际商务单证员、全国外贸业务员,三选一)和必须通过大学英语三级考试。专业还鼓励学生多考取可供选择的其他岗位证书和大学英语四、六级考试。

  专业核心课程:
  (1)国际贸易实务:本课程是国贸类专业的岗位核心基础课程,课程通过对外贸企业进出口业务模式,业务分工,货物进出口合同及其条款,进出口业务程序等内容的学习和演练,系统、完整地了解货物进出口相关知识,熟悉典型进出口业务工作流程,并为进一步学习外贸单证员、外贸跟单员、外贸业务员等岗位技术课程打下坚实的基础,并使学生具备职业发展的基本素养。
  (2)外贸英语函电:本课程是开展对外经济贸易业务和有关商务活动的重要工具。
  (3)外贸客户开发与管理:本课程是国贸专业的核心课程,也是国际商务专业最基本的实战训练课程之一。
  (4)外贸订单管理:本课程的功能是培养学生从接到外贸订单,到落实生产订单、跟踪生产过程,直至货物出运及售后问题处理等业务的全程跟踪及操作能力;以及同客户、工厂和公司内部相关职能部门的沟通协调能力。
  (5)外贸单证业务:本课程的主要功能是使学生能完成外贸业务进程中不同时段各种单据的制作,理解制作的技巧及其不同时段单据制作的差异性,及时正确递交各时段的单据,指引外贸业务关系相关部门的工作能够顺利开展,且具备外贸企业单证员所从事的工作技能。

CopyRight @ 学究网