●培养目标   本专业培养面向社会幼教机构，具有良好的教师职业道德和先进的幼儿教育理念，掌握较系统的专业知识与专业技能，具有较强的保育能力、活动设计与组织能力、反思与自我发展能力，善于沟通与合作、勇于创新、身心健康的高素养技能型学前教育人才。

●就业方向   主要工作岗位为幼儿园教师、早教机构教师、少儿艺术培训教师。工作5-8年，在获得一定工作经验（进修）后，可以成为幼儿园的管理者。

●主要课程   学前教育学、学前儿童发展心理学、学前卫生学、幼儿园组织与管理、幼儿园教育环境创设、幼儿游戏论、幼儿园政策与法规、钢琴及钢琴即兴伴奏、舞蹈及幼儿舞蹈创编、声乐、美术、幼儿歌曲弹唱、学前儿童各领域的教育、学前教育简史等。