专业英文名称：Information and Computing Science 专业代码： 学科门类：理学数学类 一、培养目标 本专业学生应具有良好的数学基础和数学思维能力，掌握信息科学与计算科学的基本理论、方法和技能，能运用所学知识和熟练的计算机技能解决信息技术和科学与工程计算的实际问题，受到科学研究的初步训练，具有科学计算、应用软件开发与系统维护及科学管理能力，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学、应用开发和管理等工作。 二、基本规格要求 （一）德育培养要求 掌握马克思主义基本原理，树立科学的世界观、人生观和价值观；热爱祖国，拥护中国共产党的领导，具有爱岗敬业、勤奋工作、求真务实、遵纪守法、团结协作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。 （二）业务培养要求 系统学习信息科学和计算机科学的基本理论、基础知识和基本方法，打好数学基础，受到较扎实的计算机技术和信息处理的基本训练。 具备以下几个方面的知识和能力： 1．具有良好的数学基础，掌握信息与计算科学的基础理论和基本知识； 2.具备熟练应用计算机（包括常用语言、工具及一些专用软件）的基本技能，具有较强的算法设计、算法分析与编程能力； 3.能运用所学的理论、方法和技能解决某些应用领域中的实际问题； 4.动态了解信息与计算科学理论、技术及应用的发展，具有一定的科学研究和技术开发能力； 5.具有较强的文献检索能力、自学能力和创新意识。 三、学制与学位 本专业基本学制为四年，修业年限最长不得超过六年。学生修满所规定的毕业要求的最低学分，达到学院规定的学士标准者，授予理学学士学位。 四、学时分配及学分要求 1．学时分配 表1：学年时间分配表 （单位：周） 学年 入学教育及军事训练 课内教学 毕业实践与毕业论文（设计） 复习考试 机动 寒假 暑假 法定假日 合计 一 2 31 2 2 4 7 2 50 二 35 2 2 4 7 2 52 三 35 2 2 4 7 2 52 四 17 13 2 2 4 2 40 合计 118 13 8 8 16 21 8 194 注：周学时一般为20学时 表2：各类课程学时分配表 类 别 政治课 体育课 科学文化课 专业基础课 专业课 合计 比 例 （％） 必修课 234 72 594 936 612 2448 89.5 选修课 108 72 108 288 10.5 合 计 234 72 702 972 720 2736 100 比例（％） 8.7 2.7 26 36 26.6 100 表3：主要实践环节 （单位：周） 序 号 项目 时间 学分 学期 1 入学教育及 军事训练 2 2 一 2 大学物理试验 2 2 五 3 毕业实习及毕业设计（论文） 13 10 八 4 第二课堂活动 4 5 合 计 17 18 表4：学分分配表(点击附件下载) 五、课程设置 1．总体思路 课程设置采取“政治理论课＋体育课＋科学文化课＋专业基础课＋专业课＋选修课”的分段组合方式，以人为本、突出特色，全面体现“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的时代精神；按照“加强基础、拓宽专业、增强适应性、突出素质和能力培养”的思路，遵循“循序渐进、相互衔接”的原则，精心设计、构建信息与计算科学专业的课程体系，为使学生德、智、体、美全面发展搭建阶梯式的知识能力培养平台。 2．基本原则 1) 坚持理论联系实际，在重视基础理论课教学的同时，加强实践性教学环节； 2）根据本专业的培养目标和基本规格，确定合理的知识、能力结构，让学生感受、理解知识产生和发展的过程，把学生获取知识、发现和解决问题能力的培养贯穿于整个教学过程之中； 3）明确本专业人才培养的主线，选好本专业的主干课程，突出专业的特色； 4）明确各课程或教学环节的逻辑关系，注意相互间的联系和衔接，避免教学内容的重叠和断层； 5）注意教学与科研、实践的结合，尽可能多地给学生提供参与科技活动和实践的机会。 3．主干课程 数学分析、高等代数、解析几何、C语言程序设计、微分方程、概率与数理统计、数据结构、数值分析、离散数学、计算机组成原理、数据库原理、操作系统、数学建模、计算机管理信息系统。 六、指导性教学计划（点击附件下载） 七、有关说明 1.选修课最低总学分要求为16学分。 ①公共选修课是为改善学生的知识结构的选修课程，学生应根据指导性教学计划从中进行任意选择，但至少应取得6个学分。 ②专业基础选修课属于限选课程，学生应根据指导性教学计划在教师的指导下进行选择，但至少应取得4个学分。 ③专业选修课属于限选课程，学生应根据指导性教学计划在教师的指导下进行选择，但至少应取得6个学分。 2.毕业实习安排尽量与学生的求职活动相结合，便于用人单位对学生的考察，同时也为学生适应新的工作环境提供机会，为正式就业打好基础。 3.毕业设计（论文）应尽量贴近实际，主要由指导教师提出毕业设计（论文）题目供学生选择，或者学生自选毕业设计（论文）题目经指导教师审查认可后确定。 4.第二课堂活动包括学术讲座、科技制作、社会调查、社会实践、社团等活动，每学年一个学分。学生是否可取得学分，由辅导员审查提出意见，报系主任批准确定。 (中国人民解放军军械工程学院信息与管理学院)