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天津建筑环境与能源应用工程专业各大学录取分数线:最低445分

2025-06-26

在天津招生建筑环境与能源应用工程专业的大学有:安徽建筑大学、北华航天工业学院、东华大学、福建理工大学、合肥城市学院、河北工程大学等大学。其中安徽建筑大学的录取分数线为:515分、其中北华航天工业学院的录取分数线为:523分、其中东华大学的录取分数线为:625分。

天津建筑环境与能源应用工程专业各大学录取分数线

1、在天津安徽建筑大学建筑环境与能源应用工程专业录取分数线为515分、对应的位次为34510。

2、在天津北华航天工业学院建筑环境与能源应用工程专业录取分数线为523分、对应的位次为32357。

3、在天津东华大学建筑环境与能源应用工程专业录取分数线为625分、对应的位次为6455。

4、在天津福建理工大学建筑环境与能源应用工程专业录取分数线为522分、对应的位次为32623。

5、在天津合肥城市学院建筑环境与能源应用工程专业录取分数线为467分、对应的位次为47487。

院校名称招生方向学科批次专业名称专业招生方向最低分最低位次
山东建筑大学综合本科A段建筑环境与能源应用工程(山东建筑大学)52631552
西安建筑科技大学综合本科A段建筑环境与能源应用工程(草堂校区)57019519
华北电力大学(保定)综合本科A段建筑环境与能源应用工程(保定)6246629
北华航天工业学院综合本科A段建筑环境与能源应用工程(校本部)52332357
河北工业大学综合本科A段建筑环境与能源应用工程(天津校区)6129039
江西理工大学综合本科A段建筑环境与能源应用工程(赣州三江校区)52930758
天津城建大学综合本科A段建筑环境与能源应用工程(校本部)51634267
华北理工大学综合本科A段建筑环境与能源应用工程(主校区)51833731
辽宁科技大学综合本科A段建筑环境与能源应用工程(校本部)52631552
石家庄铁道大学综合本科A段建筑环境与能源应用工程(龙山校区)58216244
安徽建筑大学综合本科A段建筑环境与能源应用工程(紫云路校区)51534510
长春工程学院综合本科A段建筑环境与能源应用工程(长春工程学院湖西校区)50637065
福建理工大学综合本科A段建筑环境与能源应用工程(旗山校区)52232623
东华大学综合本科A段建筑环境与能源应用工程(松江校区)6256455
天津商业大学综合本科A段建筑环境与能源应用工程(校本部)53329649
山东科技大学综合本科A段建筑环境与能源应用工程(青岛校区)57817326
太原理工大学综合本科A段建筑环境与能源应用工程(明向校区)6109504
青岛理工大学综合本科A段建筑环境与能源应用工程(青岛理工大学黄岛校区)56620589
沈阳建筑大学综合本科A段建筑环境与能源应用工程(主校区)54725766
兰州理工大学综合本科A段建筑环境与能源应用工程(兰州理工大学彭家坪校区)54526331
太原学院综合本科A段建筑环境与能源应用工程(太原学院汾东校区)50736803
兰州工业学院综合本科A段建筑环境与能源应用工程(校本部)50437627
兰州交通大学综合本科A段建筑环境与能源应用工程(校本部)56620589
吉林建筑科技学院综合本科B段建筑环境与能源应用工程(吉林建筑科技学院)44552670
江苏科技大学综合本科A段建筑环境与能源应用工程(江苏省镇江市)55922524
合肥城市学院综合本科B段建筑环境与能源应用工程(滨湖校区)46747487
内蒙古科技大学综合本科A段建筑环境与能源应用工程(校本部)49839288
陆军工程大学综合本科A段建筑环境与能源应用工程(全国人防通风空调与给排水工程师)(为全国人防系统定向招生对象,应为中共党员或者共青团员的普通高中应届毕业生,学员入校后不参军,毕业后面向人防系统自主就业)58116517
南华大学综合本科A段建筑环境与能源应用工程(红湘校区)57019519
河北工程大学综合本科A段建筑环境与能源应用工程(校本部)54526331

建筑环境与能源应用工程专业介绍

教育部关于印发《普通高等学校本科专业设置管理规定》等文件的通知中,建筑节能技术与工程、建筑设施智能技术(部分)、建筑环境与设备工程合并为建筑环境与能源应用工程。建筑环境与能源应用工程专业主要培养能够从事以下三方面的专业技术人才:(1)能从事建筑物采暖、空调、通风除尘、空气净化和燃气应用等系统与设备以及相关的城市供热、供燃气系统与设备的设计、安装调试与运行工作。(2)能够以工程技术为依托,以建筑智能化系统为平台,对工业建筑及大型现代化楼宇中环境系统和供能设施的设计、安装、估价、调试、运行、维护,技术经济分析和管理。(3)能适应低碳经济建设与社会可持续发展的需要,具备建筑节能设计、建造、运行管理的基本理论与专业技能,知识面宽,具有向土建类相关领域拓展渗透的能力,适应能力和实际工作能力。

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