• 专业代码:040105开设院校
  • 门类学科:教育学 > 教育学类
  • 学历层次:本科
  • 修业年限:四年
  • 授予学位:教育学学士,艺术学学士
  • 考研方向:音乐、学科教学(音乐)、音乐与舞蹈学、学科教学(美术)
艺术教育主要研究教育学、人文学、心理学、音乐、美术、舞蹈、戏剧等方面的基本知识和技能,培养审美修养和艺术鉴赏能力,在学前教育、基础教育类机构进行儿童综合艺术的教育教学等。例如:儿童唱歌、舞蹈、乐器、绘画的教学等。 关键词:音乐 美术 舞蹈 儿童
《艺术概论》、《学前教育概论》、《中外音乐史》、《中外美术史》、《艺术欣赏》、《中外文学名篇欣赏》、《声乐基础》、《舞蹈》、《素描》、《美术创作》 部分高校按以下专业方向培养:美术教育。
中小学校、教育机构:艺术教学; 文化单位、业余艺术学校:艺术训练。

统计信息

高考文理科比例

专业男女比例

开设课程

艺术概论、学前教育概论、特殊教育概论、艺术教育、现代教育技术培训、中外音乐史、中外美术史、艺术欣赏、中外文学名篇欣赏、综合艺术创作原理与实践等。

就业前景

就业方向:该专业学生毕业后可从事中、小学的艺术教育工作,亦可在艺术研究单位从事研究工作,或在各级文化单位和业余艺术学校从事艺术训练工作。

专业详解

培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的艺术学科的基本理论与技能,能在基 础教育学校和社会教育机构从事艺术教育、管理、交流和科研等方面工作的复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习艺术学科的基本理论、基本知识和基本技能,掌握艺术教育 的基本理论与方法,具有良好的艺术素养及艺术实践与研究能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握文学、音乐、美术、舞蹈、戏剧、影视等艺术学科基本理论与知识,具有良好的人文素 养和较高的艺术鉴赏能力;

2.掌握在学科专长的基础上综合应用各艺术门类的方法和技能;

3.具有艺术教育、艺术创作和艺术管理的基本能力;

4.熟悉国家有关艺术教育的方针、政策和法规;

5.了解艺术教育的理论前沿和发展动态;

6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。

主干学科:教育学、艺术学。

核心课程:美学原理、艺术概论、艺术创作原理、中外艺术史、艺术作品鉴赏、文学作品鉴赏、 综合艺术创作原理与实践、艺术技能训练、艺术教育概论、艺术教育心理学等。

主要实践性教学环节:艺术教育见习、艺术教育实习、艺术实践与创作展示等。

修业年限:四年。

授予学位:教育学学士或艺术学学士。

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